5月22日，某媒体视频爆料，话说，既然日，在广东东莞一小学，多名二年级小学生被老师体罚，用棍子抽打致身体多处淤青!学校要将老师解聘，部分家长却极力挽留。
涉事学校校长湛某某称，因为个别学生做了一些小动作，不雅动作，老师就用棍子打了这些学生。校方认为老师行为过当。
爆料视频文案称，射洪市老师已经公开道歉并被学校解聘。而事后班群里47名家长有44名家长接龙，极力对该教师进行挽留。
孩子被打成这样，家长竟然还极力挽留?由此可见，这位教师，虽然体罚不对，还是有很多家长对其肯定的地方。那么这样的教师，该去还是该留?
爆料的视频画面中，我们看到被惩戒学生身上确实有明显的淤青。
学生家长李女士称，老师让学生扎马步45分钟，将近一个小时，扎完马步扎不好还要被打。李女士认为这个有点太过严厉了。
我认为，一个负责的老师，偶尔不慎有些不妥，总比那些讲完课不管学生听不听就走的佛性老师要好。
家长能够对“犯错”的老师更多原谅和包容，源于家长对老师工作的理解和支持。我们为这样的家长点赞，更为这些家长感动。体罚过当，该处理处理，如果说老师能够改变不当的教育方式，那么，给老师改过的机会，让老师更加完美，或许对孩子更有利。
家校之间，有矛盾应该解决，但更多的应该是相互理解和支持。尤其是老师在确实本着为了孩子们好，为了课堂秩序的初心，因恨铁不成钢而情急之中出现某些不妥，该给机会，还是应该给的。
体罚肯定是不对的，过分过激体罚更不可以。虽然有个别极不负责的老师丧失师德，可能出现以体罚学生来恶报复和发泄，但我相信，更多的老师惩戒学生是为了维护班级秩序，是为了教育学生。或者说，是劝阻或训诫无效，才违规使用体罚手段的。
当然，即便是这种情况，体罚也是必须被禁止的。所以，作为老师，再好的初心，在惩戒中也要把握好尺寸。
